Fächer wie Mathematik, Technik und Naturwissenschaften stoßen bei Schülern oft auf wenig Begeisterung. Diese will das Fraunhofer-Institut für Intelligente Analyse- und Informationssysteme (IAIS) ändern: Mit der offenen grafischen Programmierplattform 'Open Roberta' sollen Jugendliche ihre selbstgebauten Roboter-Modelle zum Leben erwecken. Die Bedienung erfolgt über den Internetbrowser, so dass Lehrkräfte die Plattform ohne technische Hürden im Schulunterricht einsetzen können. Um besonders Mädchen für IT-Berufe zu gewinnen, programmieren im Rahmen der Open-Source-Aktivitäten von 'Open Roberta' auch Studentinnen mit.